Kvíz nabízí sadu jednoduchých úloh, v nichž vybíráš z nabízených odpovědí. Ale pozor – správných odpovědí může být i více. A pokud je, vždy vás na to upozorníme v zadání. Stiskem tlačítka „Odeslat“ objednáváte službu poskytování informací o našich nových produktech a službách.Zpět na přehled testů. Skupiny bě/bje, vě/vje, pě. Zadání: Doplň chybějící písmena. Půjdeš se mnou na ob
Správné odpovědi - skupiny hlásek bě/bje, pě, vě/vje, mě/mně a) Doplňte ě/je P ě nkava, dobrý ob ě d, zv ě davý pohled, ob je mná kniha, zp ě vník, v je zd do garáže, p ě t, b ě žecká dráha, pov ě ra, důležitý ob je v, v ě novat se hudb ě a zp ě vu, napínavý příb ě h, pov ě sit na v ě šák, ob je m
Na vývoj a provoz výukového systému jsou potřeba finanční prostředky. Projekt není placený z grantů a neobsahuje žádné reklamy, protože reklamy ruší od učení a do výukového systému nepatří. Zakoupení licence nám dovoluje vyvíjet Umíme ve vysoké kvalitě a dlouhodobě udržitelným způsobem.Pjenkava je užitečná. Vjera je pěkná dívka. Děťi skotačí na hřišti. Bjelovlasý dědeček sedí na hnědé lavičce. Kvjetiny ve váze silně voní. Osvjetlená města jsou krásná. Text bez chyb - HORÁKOVÁ, Zdenka a Zdena TRNKOVÁ. Tvrdé a měkké slabiky: Slabiky dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě : pracovní sešit pro 2Na chalu . stujeme k. táky. _ Bě Pě Vě Mě žel lesní _ bě pě vě mě šinou k _ bě pě vě mě stu. _ Bě Pě Vě Mě ra s _ bě pě vě mě chala domů k o _ bě pě vě mě du . Skupiny bě, pě, vě, mě. Slovní druhy. Přehled cvičení. (jako naprostá většina webových stránek na Internetu). Používáním tohoto webu s tím 15 úloh | Typ cvičení Doplňovačka | Obtížnost 6. třída ZŠ, 7. třída ZŠ, 8. třída ZŠ, 9. třída ZŠ. Je mnoho pravopisných jevů, které dokáží potrápit. U mně/mě uprostřed slova to platí dvojnásob. Proto jsme pro vás připravili specializovaný on-line pravopisný diktát, který je zaměřený právě na tyto
V knize najdeme velké množství materiálu na procvičení BJE, VJE, BĚ, PĚ, VĚ + MĚ, MNĚ. Můžeme vyplňovat jeden list po druhém, anebo na přeskáčku. Stránky se dají snadno z knihy vyjmout díky perforovaným okrajům a vyplnit kdekoliv a kdykoliv se to hodí.
ČJL-5-2-03p pozná podstatná jména a slovesa. Očekávaný výstup je třeba chápat tak, že se jedná o slovesa, která označují činnost známou dítěti, a podstatná jména, která označují osoby, zvířata a věci opět z oblasti slovní zásoby žáka, ať už se jedná o aktivní, nebo pasivní slovník. K procvičování